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预防医学
专业在妇科线上见习中应用PBL联合CBL教学模式的效果及探讨
刘春晖
王敬
孟亚楠
李雅钗
蔡智慧
刘婵
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年28期
665
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以翻转课堂为载体的《口腔
预防医学
》学科教学探索
卢虹
杨凯帆
黄明娜
魏宏琳
真情
课程教学
2022年03期
782
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浅析社区卫生服务中运用
预防医学
的价值和意义
王会
赵晓文
贺美丽
中国保健营养
论著
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预防医学
专业在妇科线上见习中应用PBL联合CBL教学模式的效果及探讨
作者：
刘春晖
王敬
孟亚楠
李雅钗
蔡智慧
刘婵
机构：
河北大学附属医院妇科
河北大学附属医院产科
河北大学附属医院放疗科
河北大学附属医院检验科
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年28期
43-44 ，共2页
摘要：目的 探讨 PBL 联合 CBL 教学模式在妇科线上见习中的应用。方法 随机选取 2021 年 7 月至 2022 年 01 月在本院妇科线上见习的预防医学专业学生100例，采用SPSS 21.0将入组同学按先后序列号(1~100)随机分为两组:一组为灌输式教学法带教组(SBL组，n=50)，一组为问题式学习法 (PBL)联合以病例为基础的教学法(CBL)带教组(联合组，n=50)，统计分析理论知识、实践操作评分、临床思维能力。结果 本研究结果表明，联合组学生的理论知识、临床思维能力均显著高于 SBL 组(P<0.05)。两组学生在实践技能操作评分上无统计学差异(P>0.05)。
关键词：
PBL教学模式 ；
CBL教学模式 ；
妇科 ；
线上见习 ；
预防医学
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以翻转课堂为载体的《口腔
预防医学
》学科教学探索
作者：
卢虹
杨凯帆
黄明娜
魏宏琳
机构：
贵州医科大学口腔医学院儿童口腔科
期刊
《真情》
2022年03期
125-127 ，共3页
摘要：信息化发展时代之下，信息技术和网络技术已经渗透到各行各业中，对于社会生产、生活、学习和工作的影响巨大。口腔医学专业教育教学方式的改革过程中，信息技术和网络技术构建的翻转课堂影响尤为突出。文章就翻转课堂的相关理论解析作为切入，论述了《口腔预防医学》学科教学现状，探索了翻转课堂为载体的《口腔预防医学》学科教学价值，针对性提出了翻转课堂为载体的《口腔预防医学》学科教学策略。
关键词：
翻转课堂 ；
《口腔
预防医学
》 ；
学科教学 ；
教学策略
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浅析社区卫生服务中运用
预防医学
的价值和意义
作者：
王会
赵晓文
贺美丽
机构：
（青岛市市北区镇江路街道社区卫生服务中心 山东 青岛 266000）
期刊
《中国保健营养》
2021年02期
1-2 ，共2页
摘要：目的 分析在社区卫生服务中应用预防医学的效果及意义。方法 选择2017年1月到2019年12月在该地区居住且接受社区卫生服务的270名社区居民资料为例进行研究，选择2017年1月到2017年12月未应用预防医学的卫生服务阶段作为对照组，选择2019年1月到2019年12月已应用预防医学的卫生服务阶段作为观察组。对比分析两组居民对心理卫生知识及食品卫生知识的掌握程度、对社区卫生服务满意度、食物中毒发生例数。结果 与观察组相比，实验组居民对心理卫生知识及食品卫生知识的掌握程度更高、对社会卫生服务满意度更高，发生食物中毒事件几率更小，两组差异显著（P＜0.05）。
关键词：
社区卫生服务 ；
预防医学
；
价值
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