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	以学生为中心:鲁教版义务教育地理新教材解读	甄鸿启	中学地理教学参考	视点_专题策划_教材主编解读地理新教材	2024年25期	0	0

以学生为中心:鲁教版义务教育地理新教材解读

作者：甄鸿启

机构：山东省教育科学研究院

期刊《中学地理教学参考》

2024年25期

25-29+85 ，共6页

摘要：鲁教版义务教育地理新教材以“立德树人”为基石,以《义务教育地理课程标准(2022年版)》为依据,以核心素养谋篇布局,以人地关系为主线,加强小学、初中和高中学段衔接,注重学习目标的连续性和进阶性,突出以学生为中心的地理教学方式。文章着重阐述了鲁教版新教材的主要特色,突出了学科实践育人的学习逻辑,给出了教材的使用建议,以期帮助一线教师更好地理解编者意图,用好教材。

关键词：鲁教版；义务教育；地理教材；学习逻辑；

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