翻转课堂在本科生精神病学实习中的应用
孔繁晔
摘 要:精神病学是现代医学的重要组成部分,需要面对各种精神性疾病,具有专业性强、涉及面广的特点,涉及到遗传学、心理学、社会学等有关知识。在本科生精神病学实习阶段,要求实习生具备扎实的理论基础,以及专业化的实践技能,能够熟练应用精神检查,对患者的症状进行准确判断,教师可以采用翻转课堂的形式,激发实习生的自主学习能力,鼓励实习生提出问题、解决问题,让实习生能够圆满完成实习阶段的各项任务。
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