分类讨论思想在高中数学教学中的应用
吴振中
摘 要:数学的学习不仅是知识和能力的学习,更需要学生掌握相应的方法,去解决深层次的问题。分类讨论是数学的一个重要思想,对深化学生的理解,发散学生思维有着本大帮助。本文以高中数学为研究对象,分析了分类讨论思想教学中的问题,并提出了实际的应用措施,以希望能够有效增强学生的数学素养。
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