现代信息技术与艺术设计类专业课程整合的教学模式研究
阮英爽
随着社会的快速发展,对教学教学领域的要求也逐渐增高,课程考核成为教学工作中一项重要的组成部分,艺术设计专业课程与其他专业领域有很大的差别,所以在针对艺术设计专业课程这一方向,一直以来缺少较为详尽的衡量标准,实际操作过程中也会产生问题,例如不规范或认为因素所致使的问题,由此充分说明了艺术设计专业的教学模式的研究的重要性,一种符合艺术设计规律、可操作性强的艺术设计课程成绩考核方式亟待建立。本文通过对艺术设计专业课程整体的教学模式的研究与探索,提出了运用网络信息技术的强大功能,实现专业课程考核体系改革的思路。
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