试析中学英语阅读教学与初中生核心素养的融合
童先荣
在中学英语的教学过程中,培养学生的核心素养是核心的教育目标,阅读教学也属于不可缺少的内容。但就实际情况进行分析,英语阅读教学存在内容单一、阅读技巧缺失的情况。基于此,本文从中学英语阅读教学中初中生核心素养的内涵入手,然后探究了中学英语阅读教学与初中生核心素养融合面临的问题,以此为依据,提出了理解文本和材料的文化信息、指导学生进行有效阅读、开展分层英语阅读教学等教学策略,具体内容阐述如下。
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