《国际市场营销》双语分层教学课堂实施初探——以“国际市场选择”为例
姚娜
此次教学设计以“目标国选取”教学项目中的“国际市场选定”为教学内容。通过本次课的学习,学生在利用PEST模型对区域市场国际营销环境分析,各个层次的同学都能够有效合理地选取国际市场,即实现国际市场选定的教学目标;同时也有助于提高学生进行海外市场调研的能力、培养学生的国际视野和建立职业发展信心。
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