论幼儿教育全面发展和改善小学化倾向的问题之我见
安荣琴
在幼儿教育教学活动中,教师应面向全体幼儿开展教育教学活动,实现幼儿教育目标、教育方案、教育活动全面性的发展,充分了解每个幼儿的认知能力、发展水平。开展全面性发展的幼儿教育活动,促进幼儿全面发展。同时,教师应转变教育理念,教师成为幼儿教育活动中的指导者,给予孩子自由自主的发展空间,和提高幼儿全面综合素质,养成良好的行为习惯和规则意识。
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