试论初中英语教学中分层教学的应用
张炳灯
随着新课程改革的不断推进,分层教学也越来越受到教师的重视。在以往的初中英语教学中,我们可以发现教师大多采用的是满堂灌的教学方式,并没有考虑到学生之间存在的差异,导致学生两极分化较为严重,极大地影响了教学的效率。而分层教学的应用注重的是对学生因材施教,将其应用到教学中不仅能突出学生主体地位,还能培养学生团结合作的能力,对激发学生学习兴趣有重要帮助。基于此,文章就初中英语教学中分层教学的应用展开探讨,以期能缩小学生间的差异,提高学生学习能力。
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