声势律动，初中音乐深度教学的重要抓手

张芳

初中音乐是实现美育教育的关键学科，是学生发现美、体验美和创造美的主要发力点，为了实现这一目标，需要教师采取针对性的声势律动教学模式。本文首先介绍了初中音乐声势律动教学模式的概念，接着指出了声势律动教学模式对初中音乐高质量教学的作用，最后从感受音乐美好、体验节奏旋律、感知音乐情感三方面论述了声势律动对于初中音乐深度教学的价值，并实现学生更全面的发展。 (共2页)

声势律动，初中音乐深度教学的重要抓手

张芳

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