数学文化融入高职数学课程中的举措探讨

石磊

高职数学是一门公共基础课程，它对提高学生的综合素质起到了至关重要的作用。本文在对目前的形势进行调研和分析的基础上，对“融入”的必然性进行了分析，并将其与模块化的课程体系相结合，对如何将数学文化与高等数学课程相融合，进行了较为详细、深入的探讨。 (共2页)

数学文化融入高职数学课程中的举措探讨

石磊

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