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《辽宋夏金元的经济与社会》一课的核心概念教学

阮巧玲 汪超

浙江省衢州第一中学

核心概念是反映学科本质的概念，通过多维度创设情境，可助力学科概念的理解。《辽宋夏金元的经济与社会》一课的教学以《清明上河图》进行统摄，运用文字、图片等多种材料，让学生沉浸在宋代历史之中，通过问题链的形式，把宋代的经济及一系列社会现象串联起来，从而让学生理解宋代社会的各种变化归根结底还是由于社会经济尤其是商品经济的发展所致。不仅领悟了本课的核心概念，唯物史观的涵养也水到渠成。
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【栏　目】 教学研讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心概念 ; 核心素养 ; 宋代的经济与社会 ; 清明上河图 ;
【出　处】 《中学历史教学》2024年05期 第28-30页 （共3页）

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中学历史教学（2024年05期）

导出/参考文献
[1]阮巧玲，汪超，. 《辽宋夏金元的经济与社会》一课的核心概念教学[J]. 中学历史教学 . 2025(05): 28-30.

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