高中语文“群学习”教学策略浅谈
万永翔
“三新”背景下高中语文单元教学的本质就是“群学习”。进行单元课文“群学习”教学时，可以采用单篇教学的形式，也可以采用群文教学的形式。但无论采用哪种形式，都离不开“群意识”指引下的“整合学习”。单篇课文教学是基础，其整合就是融入单元人文主题和相应学习任务群的基本要求，也就是要灌注“群学习”意识；群文教学在整体梳理单篇课文的前提下，可整合形成多种具体教学模式。而为了避免陷于琐碎和空泛，单元课文“群学习”还应该采取“分进合击”的整体教学策略。
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