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依托数字博物馆 涵育学生家国情怀——以“军事博物馆抗美援朝数字展厅中的上甘岭战役”项目研修为例

陈雅莉

福建教育学院文科研修部

面对家国情怀培育存在课堂内情感体验不足、课堂外受到历史虚无主义不良影响的现实困境,文章以上甘岭战役为例,依托中国人民革命军事博物馆的抗美援朝数字展厅,展示教师通过情境体验、任务探究,达到有效传递情感,涵育学生家国情怀的目的,落实立德树人根本任务。
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【栏　目】 历史教育教学研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 数字博物馆 ; 家国情怀 ; 上甘岭战役 ;
【出　处】 《历史教学问题》2024年04期 第171-176页 （共6页）

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历史教学问题（2024年04期）

导出/参考文献
[1]陈雅莉，. 依托数字博物馆 涵育学生家国情怀——以“军事博物馆抗美援朝数字展厅中的上甘岭战役”项目研修为例[J]. 历史教学问题 . 2024(04): 171-176.

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