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新高考文言文阅读文意概括简答题分析及备考策略研究——以2024年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷为例

兰雅文 莫霓虹

广东广州市真光中学

2024年新高考Ⅰ、Ⅱ卷文言文阅读第14题,即文意概括简答题,变点显著,除新高考Ⅰ卷将本题的分值由2023年的3分增至5分外,题目在理解文意的基础上,加大对文本逻辑深入分析能力、批判性思维能力、抽象思维能力的考查。命题人意在引导考生将历史事件、人物放入特定的时空,从不同角度进行辩证、理性思考,不拘于一隅之见、不囿于他人之思,从而提升文言文阅读素养。因此,教师深入分析该题命题特点与变点,针对考生实际作答出现的问题,
【栏 目】 教学_测评
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文学习》2024年12期 第67-71页 (共5页)

相关文献

导出/参考文献
[1]兰雅文,莫霓虹,. 新高考文言文阅读文意概括简答题分析及备考策略研究——以2024年新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷为例[J]. 语文学习 . 2024(12): 67-71.

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