小学篮球校本课程开发的策略研究——基于体育课程一体化视角
冯璇
小学篮球教学对于培养学生的篮球运动兴趣、帮助学生掌握篮球运动，有着至关重要的作用。本文运用访谈、文献研究等研究方法，分析小学篮球教学现状，探究“体育课程一体化”视角下小学篮球校本课程开发的策略。从“教学目标一体化，素养导向显进阶”“教学实施一体化，多元考量增兴趣”和“体育活动一体化，内外联合出效果”三方面提出小学篮球校本课程的开发策略，为小学篮球校本课程一体化构建的顺利开展、实现学生篮球技能的真正习得、身心得到全面发展提供参考。
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