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基于核心概念的高中历史教学探究

胡家广

北京师范大学未来教育学院 华南师范大学附属中学

历史概念是历史学科知识的基石,围绕教材内容中的核心概念设计教学,以此来提高教学效率,内化价值认同,培养学生的历史思维,这是新课程改革背景下一种有益的探索。
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学历史教学》2025年01期 第66-68页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]胡家广,. 基于核心概念的高中历史教学探究[J]. 中学历史教学 . 2025(01): 66-68.

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《基于核心概念的高中历史教学探究》

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