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初中数学教育研究2024年度报告——基于《复印报刊资料·初中数学教与学》论文转载情况的统计与分析

黄贤明 李亚琼

江苏省苏州高新区景山实验初级中学校 江苏第二师范学院数学科学学院

通过对2024年度《复印报刊资料·初中数学教与学》转载论文的统计和分析，发现初中数学教育研究的热点主要集中于探索数学教育研究的新视点、数学核心素养视域下的教与学、比较分析下数学教材研究、素养导向下的试题分析与命制、数学教师素养的调查与提升等方面.研究认为，“五育融合”视角下义务教育数学课程的实践创新，数学核心素养导向的学科育人实践，人工智能融入数学教学研究，新版义务教育数学教材的分析与比较，数学教学名师、数学教育家思想的解读与实践等，将是未来需要关注的研究重点.
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【栏　目】 专题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中数学教育研究 ; 人大复印报刊资料 ; 年度报告 ; 现状综述 ; 研究展望 ;
【出　处】 《中学数学教学》2025年01期 第83-88页 （共6页）

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中学数学教学（2025年01期）

导出/参考文献
[1]黄贤明，李亚琼，. 初中数学教育研究2024年度报告——基于《复印报刊资料·初中数学教与学》论文转载情况的统计与分析[J]. 中学数学教学 . 2025(01): 83-88.

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