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依托校史文化构建基于核心素养的特色校本课程

陈雷

上海市徐汇区徐汇实验小学

校本课程以其服务于学生个性化学习需求、兴趣培养、特长发展的属性，对学生形成适应未来社会的核心素养有着无可替代的作用。本文介绍了上海市徐汇区徐汇实验小学如何深挖校史文化资源，旨在通过特色校本课程的构建，助力学生在熟悉亲切的校园历史脉络里获得学习体验，提升创新思维、动手实践能力和培养团队合作精神。
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【栏　目】 教学研究_教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 校史文化 ; 校本课程 ; 核心素养 ;
【出　处】 《现代教学》2025年09期 第58-59页 （共2页）

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现代教学（2025年09期）

导出/参考文献
[1]陈雷，. 依托校史文化构建基于核心素养的特色校本课程[J]. 现代教学 . 2025(09): 58-59.

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