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利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题

朱元丰

福建省厦门集美中学附属滨水学校

中考语文阅读复习课作为语文教学的重要环节，其效果直接关系到学生的中考成绩及语文素养的提升。然而，当前复习课常陷入教学知识点泛化、学习能力点虚化、过程性评价弱化的困境，导致学生感到乏味且效率低下。通过分析如何通过靶向教学、考教衔接、逆向分析来利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题，以期更有益于推动复习课课堂实现“精准教”“有效学”和“科学评”，提高中考语文阅读复习课效度。
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【栏　目】 测评_备考
【分　类】 基础教育
【关键词】 双向细目表 ; 中考语文 ; 阅读复习课 ; 教学评三大难题 ;
【出　处】 《中学语文》2025年04期 第103-105+110页 （共4页）

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中学语文（2025年04期）

导出/参考文献
[1]朱元丰，. 利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题[J]. 中学语文 . 2025(04): 103-105+110.

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