县域城乡研修共同体助力美术教师素养提升
刘海娟 郝亚丽
安徽省阜阳市阜南县教育局 阜阳师范大学美术学院 阜阳师范大学实训美育教育中心
本文探讨了县域城乡美术研修共同体在提升美术教师专业素养方面的实践与作用。针对县域城乡美术教育发展不平衡的问题，构建了由城市与乡村美术教师共同组成的研修共同体，通过线上线下相结合的方式形成紧密联系。共同体活动形式多样，包括教学观摩、教学研讨、专题讲座、技能培训等，旨在促进美术教师专业技能和教学理念的双重提升。实践表明，县域城乡美术研修共同体通过共享优质教育资源、促进教学技能提升、推动教学理念更新等举措，为美术教师提供了一个学习、交流、成长的平台，有助于推动美术教师专业素养的全面提升，进而促进美术教育的均衡发展。未来应进一步完善共同体的构建，加强城乡美术教师的交流与合作。
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