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赓续伟大建党精神 培根铸魂培育时代新人——新时代学校党团队一体化建设实践路径探索

董仁文

江苏省淮安高新区高级中学

本文以新时代为坐标轴锚定育人方向,深度聚焦中学党团队一体化建设的创新实践。通过构建党建铸魂·协同育人模式,系统破解青少年政治引领课题:在机制创新层面,创建“党建+师生发展”创新共同体,形成制度牵引、阵地支撑、资源整合的多维保障体系;在阵地建设维度,立体化筑牢三级育人场域,开发浸润式德育课程体系,实现红色基因的沉浸式传承;在组织效能方面,着力打造党团队全链条成长矩阵,通过成员共育、活动共融、制度共生的三层结构激发组织活力。以学校的扎实实践和创新举措,从组织形态重构、协同生态培育、评价体系革新等维度提出突破性构想,为新时代学校党团队育人共同体建设提供可迁移、可迭代的实践范式。

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[1]董仁文,. 赓续伟大建党精神 培根铸魂培育时代新人——新时代学校党团队一体化建设实践路径探索[J]. 华夏教师 . 2025(10): 6-8.

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《赓续伟大建党精神 培根铸魂培育时代新人——新时代学校党团队一体化建设实践路径探索》

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