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“高质量教育发展”主旨特征、学理内涵及校本行动路径——以深圳市盐田区梅沙未来学校为例

刘向东

深圳市盐田区梅沙未来学校

党的二十大报告为基础教育的高质量发展改革指明了方向，作为学校，要围绕学生核心素养，积极开展“五育并举”活动，让每个孩子都有茁壮成长的机会。本文以深圳市盐田区梅沙未来学校为例，从学校高质量教育发展的特征、内涵、路径等三方面进行论述，探索基层学校落实高质量教育发展的实施策略。
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【栏　目】 学校管理
【分　类】 基础教育
【关键词】 高质量教育发展 ; 主旨特征 ; 学理内涵 ; 校本行动路径 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2025年06期 第72-75页 （共4页）

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现代中小学教育（2025年06期）

导出/参考文献
[1]刘向东，. “高质量教育发展”主旨特征、学理内涵及校本行动路径——以深圳市盐田区梅沙未来学校为例[J]. 现代中小学教育 . 2025(06): 72-75.

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《“高质量教育发展”主旨特征、学理内涵及校本行动路径——以深圳市盐田区梅沙未来学校为例》

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