首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于可拓符号学的地域文旅衍生品设计方法研究 ―― 以郑州为例

马春利

( 郑州轻工业大学 , 河南 郑州 450002)

针对目前地域文旅衍生品设计时对地域文化元素提取及设计表征较为模糊的问题，提出具有创新性的基于可拓符号学的地域文旅衍生品创新性设计方法研究，从而提升地域产品文化内涵。分析地域的文化内涵，并通过基于可拓基元理论，建立地域文创设计符号的可拓基元模型，提出适用于地域文化的可拓基元转化及对设计中文化元素符号提取的方法，以郑州文旅衍生品设计为例，验证此方法的可行性。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 产品设计
【分　类】
【关键词】 可拓符号学 ; 地域文旅 ; 可拓模型
【出　处】 《鞋类工艺与设计》2021年11期 第28-29页 （共2页）

相关文献

1.
练莲：
关于核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用研究
文渊·小学版
2021年04期
2.
王玉林：
例说空间中六种距离的求法
中学生数理化(高一数学)
2025年06期
3.
刘宁宁：
身教重于言教
真情
2021年07期
4.
武玉宝;：
基于学习进阶理论建构生物学核心概念——以“DNA的结构”教学...
中学生物教学
2024年36期
5.
陈经艳：
高职院校机电一体化专业课程思政教学改革初探
科学咨询
2021年01期
6.
周光权：
刑事司法领域的宪法判断与刑法制度文明
7.
李慧丽：
还没转身，迎面就遇见了秋
西部散文选刊
2022年01期
8.
杨曼：
小学语文阅读理解能力的层级特点与结构优化探讨
文渊·高中版
2020年05期
9.
李宪诚;刘...：
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（高中）》导学课程...
基础教育课程
2024年11期
10.
周萌;：
以跨学科主题教学推进教师专业发展的现状及措施
中学地理教学参考
2024年25期

鞋类工艺与设计（2021年11期）

导出/参考文献
[1]马春利. 基于可拓符号学的地域文旅衍生品设计方法研究 ―― 以郑州为例[J]. 鞋类工艺与设计 . 2021(11): 28-29.

PDF在线阅读

《基于可拓符号学的地域文旅衍生品设计方法研究 ―― 以郑州为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知