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培养农村中学生写作兴趣的策略

钟爱萍

钦州市黄屋屯中学

写作是我们用文字表达自我的行为,是我们对生活、对社会的一种思想上和情感上的认知,它应该是一种发自内心的情感流露行为。可是,在学生写作过程中,学生对写作态度好多是消极的,特别是在农村中学生中,大量地存在着对作文恐惧、逃避和应付的消极心理。如何提高农村中学生写作能力一直是我们农村语文老师研究的问题。我认为,缺乏写作兴趣是其中一个重要原因。为了探讨这个问题,我从学生、老师等方面去分析农村初中学生写作存在的问题,试图根据农村初中生的生活实际,结合我自己的教学经验找出培养农村中学生写作兴趣的策略。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2021年06期 第103-104页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]钟爱萍. 培养农村中学生写作兴趣的策略[J]. 真情 . 2021(06): 103-104.

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《培养农村中学生写作兴趣的策略》

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