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核心素养下小学英语的趣味教学实践探讨

官凌峰

江西省抚州市南丰县桔都小学

在小学阶段，由于很多小学生是初次接触英语，因此许多学生对学习英语不是很感兴趣。趣味性教学对于激发学生的兴趣是必要的，这就要求教师根据课本的内容和学生在准备课程时的兴趣来设计有趣的教学活动。让学生在一个多样化且引人入胜的环境中学习，让他们在愉快的学习体验中体验英语的魅力，并提高他们学习英语的能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学英语 核心素养 趣味教学
【出　处】 《真情》2021年06期 第36页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]官凌峰. 核心素养下小学英语的趣味教学实践探讨[J]. 真情 . 2021(06): 36.

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《核心素养下小学英语的趣味教学实践探讨》

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