技工院校工业机器人创新实践教学研究
胡敏
进入21世纪,随着科学技术的飞速发展,机器人作为一种高科技产品已经渗透到人们的生产和生活的各个领域,极大地提高了人们的工作,学习和生活的效率技工院校学院把握科技发展的形势,将工业机器人教学纳入日常课程教学,在实际操作中锻炼技工院校学校学生的创新能力,促进技工院校学校的全面发展。首先,本文分析了技工院校开展工业机器人创新实践教学的意义,并结合学生的实际特点,提出了加强中职工业机器人创新实践教学的具体策略。为将来的其他技工院校教师提供参考。