运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略
拉琼
当下,由于科学技术的迅猛发展,信息技术在诸多社会领域得到了广泛的运用。而其在教学课堂中的应用,有效地丰富发展了老师的教学手段,优化了授课教学效果。特别是低年级数学课堂上,采取多媒体授课的方式。可以有效地把知识点化抽象为具体,推动学生对知识的消化,从而有利于优化授课效果。当然,在实际授课过程中,传统授课方式和多媒体授课方式的结合难免会出现许多问题,出于优化低年级数学授课效果的考虑。老师采用相关举措是十分必要的,本文基于剖析多媒体授课,同时提出相关多媒体授课策略方法。意在优化多媒体在课堂上的使用效果。