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小学高年级语文阅读教学中思维导图的应用

罗静

察布查尔县米粮泉回族乡中心校

要想可以更好地与时代进行融合，应该逐步加强学生的语文理解水平，小学高年级语文老师要不断探索新的教学方法，以此来提高学生的阅读理解能力，使得学生能准确地理解文章的含义。为了使得学生更好的理解文章，可以通过思维导图的方式来加强阅读理解。语文阅读授课的方法有许多，思维导图是一种有效且广泛应用的方法之一，老师要根据教育目标及特征，在上课的时候应用思维导图的模式激发学生阅读兴趣，指导学生正确的阅读方法，提升学生的整体阅读水平。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 思维导图 小学语文阅读 教学应用
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年07期 第51-52页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]罗静. 小学高年级语文阅读教学中思维导图的应用[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(07): 51-52.

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