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关于幼儿音乐教学活动游戏化的策略研究
秦瑜
贵州百里杜鹃管理区百纳彝族乡中心幼儿园
幼儿教育在人类成长的初期阶段是必需的,通过将音乐教学活动整合到幼儿教育中,可以有效地培养儿童的艺术感性和音乐素养。教师在进行音乐教学活动时,应当采取符合儿童成长特点,适合儿童学龄期的方法进行教育。以游戏为基础进行音乐教学活动是最好的方法。老师指导孩子们一起唱歌,玩乐器,玩音乐游戏。孩子们可以在幸福快乐的氛围中接受教育。在游戏中快速成长,欣赏音乐和艺术的美丽,提高音乐素养。
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【栏 目】
幼儿教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
幼儿园
音乐活动
游戏化
教学策略
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2021年10期
第13-14页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2021年10期)
导出/参考文献
[
1
]秦瑜. 关于幼儿音乐教学活动游戏化的策略研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(10): 13-14.
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