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探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

罗彦娥

甘肃省白银市会宁县如东友好小学

随着教育品质的提高,传统的教育方法已经不能够满足对于学生的教育要求。利用文本阅读这种教学方法,可以使学生的语文水平有效地提升。作为一种新型的教学方法,这种教学手段也愈发受到教师的看重,教师也不断地在教学方法上做出改进。在教学过程中,教师要利用好文本阅读教学方法,促使学生从这种教育方法中获益。本文将针对提高小学生文本阅读兴趣进行有效的策略研究。
【栏 目】 语文教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年21期 第72-73页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]罗彦娥. 探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(21): 72-73.

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《探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略》

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