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“创客”教育促进小学生核心素养的发展

王钰

江西省南昌市洪都小学

随着“互联网+”的兴起和普及,各型的“创客”不断涌现,“创客教育”也应运而生,它的宗旨就是提高学生创新意识和能力。由中国教育学会颁布的《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》,提出了中国学生应该具备的九大核心素养,创客意识被明确地写在其中,由此可见创客教育的春天来临,它对培养学生的核心素养起着重要的作用。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2021年05期 第315页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]王钰. “创客”教育促进小学生核心素养的发展[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 315.

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