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初中历史教学中有效合作学习的实施途径
陈小青
贵州省黔西县第三中学
学生对于历史的学习不能死记硬背,需要进行更加积极主动的学习。教师巧妙利用小组合作的方式,引导学生在初中历史课堂进行积极主动的学习。
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【栏 目】
基础教育
【分 类】
社会科学
【关键词】
初中历史
合作学习
实施途径
【出 处】
《爱情婚姻家庭·上旬》2020年06期
第23-24页 (共2页)
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爱情婚姻家庭·上旬(2020年06期)
导出/参考文献
[
1
]陈小青. 初中历史教学中有效合作学习的实施途径[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(06): 23-24.
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《初中历史教学中有效合作学习的实施途径》
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