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基于“钉钉”平台的艺术在线教学实践

张怡

上海市奉贤中学

本文以上海教育出版社出版的《普通高中教科书艺术必修3艺术与科学》的第二单元为例，详细讲述了教师教学过程中对网络平台的运用。教师精准寻找线上教学中存在的问题，提出了自己的各类解决方案，并创新运用平台的各种功能开展教学活动，弥补了线下教学之“不能”。
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【栏　目】 在线教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 即时性 互动性 评价方式
【出　处】 《教育传播与技术》2022年03期 第21-24+47页 （共5页）

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教育传播与技术（2022年03期）

导出/参考文献
[1]张怡. 基于“钉钉”平台的艺术在线教学实践[J]. 教育传播与技术 . 2022(03): 21-24+47.

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