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面向中职课程交互式课件设计及应用实践探索——以“酒吧服务”课程的“调酒大师”交互式课件为例

沈小毓

上海市杨浦职业技术学校

笔者根据教学需要，完成了“调酒大师”交互式课件的开发。实践证明，该课件具有丰富的表现力、良好的交互性和共享性，能够更好地满足“互联网+职业教育”的新要求。本文以“酒吧服务”课程为例，介绍“调酒大师”交互式课件的总体框架及主要特点，并对课件在课堂教学实践中的运用和教学效果展开分析，直观反映了该交互式课件的应用成效。
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【栏　目】 技术应用
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 交互式课件 酒吧服务 应用
【出　处】 《教育传播与技术》2022年08期 第87-91页 （共5页）

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教育传播与技术（2022年08期）

导出/参考文献
[1]沈小毓. 面向中职课程交互式课件设计及应用实践探索——以“酒吧服务”课程的“调酒大师”交互式课件为例[J]. 教育传播与技术 . 2022(08): 87-91.

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《面向中职课程交互式课件设计及应用实践探索——以“酒吧服务”课程的“调酒大师”交互式课件为例》

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