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培养学生质疑能力的教学策略

毕玉

南通大学附属中学

随着素质教育理念的不断深化,批判性思维逐渐受到了语文教育界的广泛关注。作为批判性思维的基础,质疑能力理应得到教师的重视。但在高中语文教学过程中,教师往往忽视了对学生质疑能力的培养。本文对培养学生质疑能力的教学价值进行了简要分析,并结合高中阅读教学实际,探讨了促进学生质疑能力生成和发展的教学策略。
【栏 目】 教学_阅读教学
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2023年12期 第39-41页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]毕玉,. 培养学生质疑能力的教学策略[J]. 中学语文 . 2023(12): 39-41.

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