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跨学科学习在高中语文文言文教学中的应用研究——以《烛之武退秦师》为例

李航

江苏省姜堰第二中学

跨学科教学是指突破单一学科，涉及两个及两个以上学科知识整合的教学方式。文言文学习是高中语文学习的重要组成部分，将跨学科学习融入高中语文文言文教学，有利于促进高中文言文教学的革新与创造，从而开创灵活开放的文言文教学局面，最终达到培养学生的创新意识和创新能力的目的。
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【栏　目】 课改_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科学习 ; 文言文教学 ; 教学价值 ; 教学要求 ; 应用研究 ;
【出　处】 《中学语文》2024年18期 第16-18页 （共3页）

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中学语文（2024年18期）

导出/参考文献
[1]李航，. 跨学科学习在高中语文文言文教学中的应用研究——以《烛之武退秦师》为例[J]. 中学语文 . 2024(18): 16-18.

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