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登楼览胜情难已——《黄鹤楼》教学策略探析

黄彩娜

福建厦门市青少年宫

《黄鹤楼》是崔颢吊古怀乡的七言律诗。自古以来,该诗被众多文学家评为“千古之奇”“七律第一”。教师可通过以趣激学、紧抓诗眼、缘情于景、知人论世、群诗阅读等教学策略,帮助学生深度阅读,从而掌握古诗深刻隽永的内涵。
【栏 目】 教学_阅读
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学语文》2024年18期 第28-29页 (共2页)

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[1]黄彩娜,. 登楼览胜情难已——《黄鹤楼》教学策略探析[J]. 中学语文 . 2024(18): 28-29.

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《登楼览胜情难已——《黄鹤楼》教学策略探析》

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