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初中语文主题式教学探究——以七年级上册第五单元《猫》为例

李芳

安徽省蒙城中学

以初中语文主题教学为研究对象，通过创设具有现实意义的学习情境，设计层进式学习任务，以语言品析为抓手，探究如何有效化解主题理解的教学难点，使学生在任务完成中获得深刻的学习体验，最终提升学生的语文核心素养。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中语文 ; 主题教学 ; 情境任务 ; 层进式学习 ; 《猫》 ;
【出　处】 《中学语文》2024年32期 第44-46页 （共3页）

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中学语文（2024年32期）

导出/参考文献
[1]李芳，. 初中语文主题式教学探究——以七年级上册第五单元《猫》为例[J]. 中学语文 . 2024(32): 44-46.

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