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微探初中语文阅读教学中的情感教育策略

樊蒙

（乌海市第二中学　内蒙古乌海　016000）

摘　要：在初中语文的教学过程中，情感教育与文化教育所占的比例应当是相同的，并且二者必须同时具备，缺一不可。初中语文教师应该转变自身的教学思路，可以通过对课堂活动进行设计让学生自主思考阅读方式，并利用多媒体创设一定的学习环境使学生的情感方面得到发展。教师要从基本的课堂教学中培养学生的情操和价值观，同时还要兼顾提升其阅读水平的发展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中语文 阅读教学 情感教育
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第265页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]樊蒙. 微探初中语文阅读教学中的情感教育策略[J]. 科学咨询 . 2021(04): 265.

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