基于“课程思政+实践能力培养”的《电气控制与PLC应用》课程实践教学改革研究
黄磊
摘 要:我国是制造大国,社会以及大众对我国制造行业的关注也逐年增强,对制造行业的要求也越来越高,对专业人才的需求以及综合素质都有着很高要求。。因此为了能够更好的为我国输送高质量、高素质的专业型人才,我国《电气控制与PLC应用》课程教学就必须进行改革,将思政教学融入日常教学中,从而为我国培养出更多高质量、高素质的专业人才,促进我国综合能力提升。本文就《电气控制与PLC应用》课程思政改革进行探索,并且提出实践措施。