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高一学生物理学习困难的成因分析和应对措施

李德良

（江西省赣州市第三中学　江西赣州　341000）

摘　要：伴随着教育改革的不断深入，学生逐渐成长，步入高中生活。可以说高一承载着希望，不仅是高中教育的起步阶段，也是学生发展的奠基时期。但是就目前发展而言，当下的高中物理教育还存在一些问题，学生知识内容衔接不上，教师开展教学困难重重。笔者依据实际教学经验，分析当前高中物理学习困难成因，并探讨物理学习困难解决对策，多层次解决学生物理学习积极性缺乏问题，以供参考。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高一学生 物理学习困难 对策分析
【出　处】 《科学咨询》2021年04期 第232页 （共1页）

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科学咨询（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李德良. 高一学生物理学习困难的成因分析和应对措施[J]. 科学咨询 . 2021(04): 232.

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《高一学生物理学习困难的成因分析和应对措施》

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