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借助新媒体建设班集体的措施——以中职学前教育专业为例
李赟
(重庆市育才职业教育中心 重庆 401520)
摘 要:中职教育是我国教育体系的一个重要组成部分,面对新时期、新时代的学前教育要求,加强教学改革、培养复合型人才是中职学前教育专业的主要教学目标。在班集体建设中,班主任要发挥自身主导作用,给予学生更多的爱与关心,并促进学生自身专业的发展。基于此,文章简述了学前教育专业班级管理的特点,并结合当下的新媒体手段探讨了班集体建设的有效措施。
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【栏 目】
职业教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
中职教学
学前教育
新媒体
班集体建设
实际研究
【出 处】
《科学咨询》2021年04期
第115页 (共1页)
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科学咨询(2021年04期)
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1
]李赟. 借助新媒体建设班集体的措施——以中职学前教育专业为例[J]. 科学咨询 . 2021(04): 115.
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