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家国情怀指引下的初中历史国防教育实践

王汝鉴

江苏省扬州市梅岭中学

在初中历史课堂中开展国防教育的家国情怀培养，是较为重要的教学目标。教师可以通过历史教育、爱国主义教育以及历史事件与伟人故事等方法，培养学生对国家的认同感和家国情怀。为此，提出多种教学策略，包括情感导入、角色扮演、文化传承教育、创设课外活动以及讨论与反思，以促进学生对国家历史和文化的深刻理解和情感投入。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 国防教育 ; 家国情怀 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年07期 第60-62页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年07期）

导出/参考文献
[1]王汝鉴，. 家国情怀指引下的初中历史国防教育实践[J]. 中学课程辅导 . 2024(07): 60-62.

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