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重塑中小学幸福教育:让花成花,让树成树

张学莉 徐建华

黑龙江大学教育科学研究院

随着教育内卷化时代的到来,教育参与者教师、学生、家长都承受着巨大的压力,感到焦虑不安。儿童欢乐爽朗的笑声不再响起,取而代之的是写不完的作业和熬不完的夜,学生叫苦不迭,幸福教育应运而生。实现当前的幸福教育,需要社会各界的共同努力,回归教书育人的本质,培养幸福教师;尊重学生的自然天性,培育幸福学生;营造和谐宽松的亲子关系,构建幸福家庭;倡导宽松包容的理念,塑造幸福社会。只有当教师、学生、家庭、社会齐心协力成为幸福的主体,才能重塑幸福教育,才能将幸福快乐还给教育参与者,才能让教育重新焕发出生机和活力。
【栏 目】 教改论坛
【分 类】 基础教育
【出 处】 《现代中小学教育》2024年11期 第8-11+54页 (共5页)

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导出/参考文献
[1]张学莉,徐建华,. 重塑中小学幸福教育:让花成花,让树成树[J]. 现代中小学教育 . 2025(11): 8-11+54.

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