首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

主题引领下统编高中历史教材的融通教学——以“新航路开辟后的食物物种交流”一课为例

韩二帅

绍兴市稽山中学

高中历史选择性必修课程是必修课程的递进与拓展，本文以《新航路开辟后的食物物种交流》为例就选择性必修课程与必修课程的融通教学进行探讨。本文认为，应从必修和选必融合视角审视课程内容，确定融通教学路径，发挥主题引领作用，使教学内容情境化以凸显融通教学主题。在此基础上，创设探究学习与自主学习的开放空间以实现融通教学视野的延展。因而，选必教学中的融通在“融”旧知新识的同时，有助于培养学生的“通”感，形成结构化知识体系，使统编课程更好承载历史学科的育人功能。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 历史天地
【分　类】 基础教育
【关键词】 选择性必修课程 ; 融通教学 ; 主题引领 ; 物种交流 ;
【出　处】 《现代中小学教育》2024年05期 第45-48页 （共4页）

相关文献

1.
储天虎：
融通与结构化：历史核心概念的解释路径——以“丝绸之路”的复习...
中小学课堂教学研究
2023年11期
2.
张慧芳；陈...：
主题引领下初中英语单元结构化知识的建构和案例分析
中小学课堂教学研究
2024年09期
3.
张嘉 ：
主题意义引领下的小学英语跨学科教学实践探索
中小学课堂教学研究
2024年12期
4.
王美姗;：
主题引领下的高中英语深度阅读教学策略
高考
2024年31期
5.
陈进前;：
从发展角度理解选择性必修课程——基于人教版普通高中化学选择性...
中学化学教学参考
2024年01期
6.
季丰;：
选择性必修课程中整本书阅读教学的实施策略
语文教学通讯
2024年10期
7.
王金旺;：
论高中语文审美教育的原则
语文教学与研究
2024年07期
8.
储天虎;：
问题链·结构化·迁移性——基于大概念的“选”“必”融通教学
历史教学问题
2024年01期
9.
陈金诗;：
新编粤教沪外教版小学《英语》教材的编写思路与特点
课程教学研究
2024年07期
10.
赵美娟;：
新编沪外教粤教版初中《英语》教科书的编写思路和特点
课程教学研究
2024年07期

现代中小学教育（2024年05期）

导出/参考文献
[1]韩二帅，. 主题引领下统编高中历史教材的融通教学——以“新航路开辟后的食物物种交流”一课为例[J]. 现代中小学教育 . 2025(05): 45-48.

PDF在线阅读

《主题引领下统编高中历史教材的融通教学——以“新航路开辟后的食物物种交流”一课为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知