从集中量走向离散量:极差与离差平方和概念学习探究
金晶 赵晴燕 方柳青 巩子坤
浙江省杭州市观成武林中学 杭州师范大学经亨颐教育学院 杭州师范大学中国教育现代研究院
通过实践得到“极差与离差平方和”的学习路径:从集中量走向极差→走向绝对离差和→走向离差平方和,实现从集中量到离散量的顺利过渡,凸显“寻找合适的离散量来刻画数据的稳定性”这一本质,明晰从极差到离差平方和的知识发生发展过程,促进学生数据观念的有效落实。
浙江省杭州市观成武林中学 杭州师范大学经亨颐教育学院 杭州师范大学中国教育现代研究院