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浅析高中班主任班级管理存在的问题与应对策略
李海容
(重庆市武隆区白马中学校 408500)
摘 要:班级是学校教育的重要组织形式,班主任作为班级管理的组织者、领导者和教育者,是班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者,高中阶段教育作为学生学习成长的重要时期,班主任的人格和行为会对该班集体学生产生较大的影响,班主任可以称之为班集体的灵魂人物。本文通过分析高中班主任班级管理存在的问题,提出应对策略,以此提高高中班级管理成效。
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【栏 目】
班级管理
【分 类】
文化、科学、教育、体育
教育学
【关键词】
高中
班主任
班级管理
问题
策略
【出 处】
《科学咨询》2019年03期
第74页 (共1页)
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科学咨询(2019年03期)
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1
]李海容. 浅析高中班主任班级管理存在的问题与应对策略[J]. 科学咨询 . 2019(03): 74.
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