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补偿巧解摆线 深化科学思维

贾华

天津市耀华中学

科学思维核心素养要求学生能够对复杂问题进行有序的分析和推理,补偿法是能够体现该素养的一种重要物理方法。运用补偿法详细分析2023年江苏省高考试题第15题,针对同类问题进行归纳总结,促进学生对问题的理解。
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【栏　目】 课程资源_习题研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 补偿法 ; 高考题 ; 叠加场 ; 科学思维 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年10期 第41-43页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]贾华，. 补偿巧解摆线 深化科学思维[J]. 中学物理教学参考 . 2025(10): 41-43.

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