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从作业到建模:变阻器型动态电路的学习进阶

郑昕

衢州市兴华中学

对浙江省编《作业本》中的作业进行分析与整合,以“变阻器型动态电路”为例,进行再设计与具体实施。以模型认知与模型实践的学习进阶为方向探讨建模教学:课内外的教与学关注模型进阶,课堂中的教与学建构结构模型,作业中的教与学分析电路模型,项目式的教与学应用思维模型,以实现减负增效、学习进阶。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 作业 ; 动态电路 ; 教学 ; 模型 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年13期 第10-14页 （共5页）

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中学物理教学参考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]郑昕，. 从作业到建模:变阻器型动态电路的学习进阶[J]. 中学物理教学参考 . 2025(13): 10-14.

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